3 Şubat 2024 Cumartesi

Neşeli Boyama ile Çiçekler!

Çocuklarla çalışan eğitimcilerin sanat atölyelerinde kullanılabilecek neşeli boyama kitapçıklarının ikincisi Çiçekler hazır! İndirmek için buraya tıklayın.

24 Mart 2023 Cuma

Neşeli Boyama ile Hayvanlar...

Deprem bölgesinde çalışan eğitimciler için neşeli boyama kitaplarının ilkini yayınladık...

Deprem bölgesinde atölye çalışmaları düzenleyen eğitimciler için kitapçık veya tekli olarak saha çalışmalarında kullanılabilecek neşeli boyama sayfaları hazırladık. Sahadaki eğitimcilerin ihtiyaçlarına destek olmayı ve çocuklarımıza güzel anlar yaşatmayı diliyoruz... #unutmadık 

Kitapçığı indirmek için BURAYA tıklayın

 


15 Nisan 2022 Cuma

15 Nisan Dünya Sanat Günü’nde sanat eğitimine bakış…

İki yılı geçen pandemi süreci tüm dünyada sadece sanatsal faaliyetlerin düzenlenmesini değil, sanat eğitimini de ciddi bir kesintiye uğrattı. Uzaktan eğitimin büyük ölçüde yüz yüze eğitimin yerini aldığı bu dönemde eğitimciler çevrimiçi ve çevrimdışı platformlardan destek aldılar. Bu döneme ilişkin yurtdışında ve Türkiye’de yapılan akademik araştırmalar uzaktan eğitimin müzik eğitiminde başlangıç seviyesinden çok, orta ve üst seviyedeki öğrenciler için daha uygun olduğunu ortaya koydu. Araştırmalara göre; resim öğretmeninin çizim yaparken fiziksel müdahalede bulunamaması, öğrenci ve öğretmenlerin sürece uyum sağlayamaması ve teknik altyapı yetersizlikleri de temel sorunlar arasında yer aldı. Fiziksel etkileşim eksikliği ve öğretmenlerin teknoloji kullanımına ilişkin deneyimsizlikleri güzel sanatların her branşında eğitim sürecinin verimliliğini etkiledi. 

Pandemi süreci Türkiye’de örgün eğitimdeki sanat derslerini de etkiledi 

Milli Eğitim Bakanlığı’nın 2020 Yılı İdare Faaliyet Raporu’na göre, 2020 yılında bilim ve sanat merkezi öğrencilerinin programlara devam oranı yüzde 95,5 oranında hedeflendiği şekilde gerçekleşti. Ortaöğretimde bilimsel, kültürel, sanatsal ve sportif alanlarda en az bir faaliyete katılan öğrenci oranı ise hedeflenen yüzde 80'in çok altında, yüzde 25 seviyesinde kaldı. İlköğretimde katılım ise yüzde 65 hedefinin çok üstünde yüzde 108 oldu. 2020'de Türkçe, matematik, sosyal hayat, din kültürü ve ahlak bilgisi, müzik, görsel sanatlar ve beden eğitimi olmak üzere toplam 7 dersin öğretim programını güncelleme çalışmaları gerçekleştirildi. Tasarım-Beceri Atölyelerinin (TBA) kurulumuna yönelik küçük-orta ölçekli pilot uygulama kapsamında, 60 okulda Yatırım Programı kapsamında; 13 okulda ise UNICEF finansmanıyla olmak üzere, 73 okulda bilim ile kültür-sanat alanlarında atölye kurulumu tamamlandı.

Da Vinci eskiz

Sanatı seven ve kendini sanatla ifade edebilen çocuklar yetiştirmek için aileler ne yapabilir? 

• Çocukları küçük yaştan itibaren farklı sanat dallarıyla tanıştırın, birlikte sergi gezin, resim yapın 
• 3 boyutlu düşünmelerini geliştirmek için oyun ve model hamuru ile oynamalarını sağlayın, farklı malzemeleri birleştirerek objeler inşa etmelerini destekleyin 
• Çocuklara evin içinde sanatsal faaliyetlerde bulunabilecekleri bir aktivite köşesi ayırın, bu köşeye sevdiği malzemeleri dönüşümlü olarak yerleştirin 
• Birlikte her türden nitelikli müzik dinleyin, yaşına uygun dinletilere ve canlı konserlere katılın, internetten yararlanarak dünya müzikleri ile tanıştırın 
• Türkiye’den ve dünyadan kültür ve sanat yayını yapan TV ve sosyal medya kanallarını ailece, seçerek takip edin 
 • Okuldaki ders programında güzel sanatlar faaliyetlerinin daha geniş kapsamlı yer alması için sınıf ve branş öğretmenleriyle işbirliği yapın, onların önerilerine kulak verin 
 • Akademik başarının tek başına anlamlı olmadığının; sanatla, sporla zenginleştirilmiş yaşamın; yaratıcılığa, kendini ifade etme becerisine ve akademik başarıya olumlu etkileri olduğunun farkına varın.